Колпино

Колпино

пятница, 29 марта 2019 г.

Второй этап ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАРАФОНА


26 марта 2019 года состоялся второй этап Санкт-Петербургского логопедического марафона, посвященного 70-летию со дня основания профессором М.Е. Хватцевым школьных логопедических пунктов - состоялся ПРАЗДНИК ПРОФЕССИИ: ИСТОРИЯ, ДОСТИЖЕНИЯ, КАЛЕЙДОСКОП ИДЕЙ.

В первой части с приветствиями и поздравлениями были предусмотрены выступления: Г.Н. Пенина, д.п.н. профессора кафедры сурдопедагогики ИДОиР РГПУ им. А.И. Герцена, Т.В. Прокопенко, главного специалиста отдела образовательных учреждений Комитета по образованию Санкт-Петербурга, С.В. Жолована, ректора АППО, В.З. Кантора, д.п.н., профессора, проректора по инклюзивному образованию РГПУ им. А.И. Герцена, Л.В.Лопатиной, д.п.н. профессора, зав.кафедрой логопедии ИДОиР РГПУ им. А.И. Герцена, Н.Н. Яковлевой, к.п.н. профессора, зав. кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПБ АППО, Л.С. Мотылевой, к.пс.н. сурдопсихолога, специалиста ЦВЛ "Детская психиатрия" им. С.С. Мнухина и многих других.
Бессменным ведущим марафона стала Юлия Анатольевна Русинова, организатор и знаток истории логопедической службы.
Во второй части произошло награждение учителей-логопедов, а в заключительной части - творческие выступления от 15 районов Санкт-Петербурга на заданную организаторами тему "Древний мир. Мифы Древней Греции".
Логопедическое сообщество Копинского района представило яркое выступление " Гиперборея – далекая неизведанная страна ".
Благодарим всех, кто поддержал и присоединился к участию и воплощению идеи:
Артамонова Ольга Викторовна ГБОУ СОШ № 401 Колпинского района СПб
Бочкарева Елена Александровна ГБОУ школа № 432
Григорьева Людмила Владимировна ГБОУ СОШ № 420 Колпинского района СПб
Демченко Людмила Николаевна ГБОУ СОШ № 420 Колпинского района СПб
Зенина Наталья Васильевна ГБОУ школа № 432
Иванова Елена Анатольевна ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб
Кузнецова Оксана Сергеевна ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб
Купцова Элина Анатольевна ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб
Крылова Елена Анатольевна ГБОУ СОШ № 461 Колпинского района СПб
Лапина Виктория Францевна ГБОУ школа-интернат № 10
Чермных Мария Михайловна ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб
Шарова Татьяна Васильевна ГБОУ СОШ № 401 Колпинского района СПб



понедельник, 18 марта 2019 г.

Результаты Конкурса театрализованных постановок "В свете софитов" III районного конкурса для детей с особыми образовательными потребностями "Прекрасна Земля и на ней человек..."


1 место

Баранов Кирилл ГБДОУ № 32
Галкин Вячеслав, Тихомиров Николай, Таиров Арсений ГБДОУ № 34
Блох Вячеслав, Романенко Василиса, Шептура Галина ГБДОУ № 60
Тидрик Никита ЦССВ № 9

2 место

Степанова Каролина, Русакова Настя, Бондарев Макар, Морозов Ярослав ГБДОУ № 9
Литвинова Анастасия, Матросенков Артем, Неров Алексей, Белов Даня ГБДОУ № 45
Вантрусов Ян, Гаврилов Алексей, Кузнецова Виталина, Сасов Максим, Турыгина Анна ГБДОУ № 61
Емельянова Милана, Марюшин Иван, Новиков Николай, Тугбаева Лиза, Еремейчева Диана, Гостев Александр, Курепин Денис, Кузнецов Артем ГБОУ СОШ № 589

3 место

Симаго Версалия, Ворожейкин Иван, Орлов Демид ГБДОУ № 6
Седов Кирилл, Святов Артем, Никифорова Анна, Овчинников Матвей, Степанов Николай ГБДОУ № 21
Сосунова Даша, Трыков Алеша, Ольха Виктор ГБДОУ № 21
Арсеньева Наталья, Афиногенов Максим, Богданова Валерия, Дорошенко Роман, Дубас Даниил, Козловская Олеся, Старжинский Юрий, Сурин Александр ГБОУ школа № 10
Ершова Екатерина, Чмырев Ярослав, Носкова Диана ГБОУ школа № 432

Результаты конкурса лэпбуков "В гостях у сказок" III районного конкурса для детей с особыми образовательными потребностями "Прекрасна Земля и на ней человек..."


1 место 

Команда ГБДОУ № 6 Жирин Семен, Жирина Елена Сергеевна, педагоги: Гордеева В.С., Барболина Е.И., Шмакова Л.М. 
Команда ГБДОУ № 39 Зайцев Никита, педагоги: Морозова Елена Анатольевна, Щедрова Светлана Сергеевна
Команда ГБДОУ № 41 Музыкантов Максим, педагоги: Карцева Н.И., Кондратенкова Т.А., Ищенко Л.А., Морозова С.А.
ГБОУ СОШ № 401 Тэрыцэ Кирилл, педагог: Овчинникова Наталья Викторовна

2 место

Команда ГБДОУ № 21 Зайцева Олеся, Шохина Александра, Хомутов Кирилл, Казначеева Варвара, Погосов Максим, педагоги: Соболева О.Б., Лебедева Ю.А.,Овсяникова В.В.
Команда ГБДОУ № 44 Гринь Никита, Гринь АнастасияГринь Ольга Владимировна педагоги: Скрябина Е.Г., Кузнецова Г.В., Куриленко Н.А.
Команда ГБДОУ № 60 Миронов Георгий, Белов Роман, Смирнов Иван,
педагоги: Васильева Светлана Владимировна, Кантария Светлана Сергеевна
Команда ГБОУ школа № 10 Летягин Григорий, Лебедева Раминна,
педагоги: Диярова Елена Борисовна, Богданова Марина Николаевна

3 место

Команда ГБДОУ № 32 Ширяева Алена, педагоги: Шепырева Людмила Леонидовна, Российская Карина Валерьевна, Воскресенская Наталья Николаевна
Команда ГБДОУ № 56 Иванова Ксения, Иванова Ирина Михайловна, педагоги: Ведерникова О.А., Куц М.С., Знаменская К.В.
Команда ГБДОУ № 61 Харитонова Таисия, Харитонова Алена Вячеславовна, педагог: Овчинникова Елена Михайловна
Команда ГБОУ СОШ №451 Макарченко Юрий, педагоги: Богатырева Юлия Георгиевна, Гандзюк Татьяна Алексеевна, Яковлева Лариса Михайловна

пятница, 1 марта 2019 г.

О работе с обучающимися с нарушениями чтения и письма

Дата подписания: 08 февраля 2019 г
Номер документа: ТС-421/07
Опубликовано на портале: 22 февраля 2019 г


Министерство просвещения Российской Федерации (далее – Министерство) обращает внимание, что в последнее время участились случаи обращения родителей обучающихся с нарушениями чтения и письма на отсутствие специальных условий обучения (эффективного психолого-педагогического сопровождения) этой категории детей. При этом чтение и письмо являются метаязыковыми компетенциями, обеспечивающими у обучающихся всех уровней образования усвоение учебных дисциплин и влияющими на дальнейшую социализацию.
К категории обучающихся, имеющих нарушения чтения и письма, в данном случае относятся обучающиеся, имеющие сохранный интеллект, слух, зрение и демонстрирующие в комплексе или изолированно стойкие нарушения технической и/или смысловой сторон чтения и/или допускающие специфические ошибки письма, что препятствует успешному освоению основной образовательной программы.

О сопровождении образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью

Дата подписания: 20 февраля 2019 г

Номер документа:ТС-551-07

Опубликовано на портале Министерства просвещения:22 февраля 2019 г


 Согласно законодательству в сфере образования общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в которых создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.
Одним из специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья является предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, и (или) тьютора.
В связи с многочисленными вопросами в части организации сопровождения образования обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья Министерство просвещения Российской Федерации направляет соответствующие разъяснения.