|
|
|
Преподаватели
|
Тематика семинаров/курсов
|
Кол-во учебных часов
|
Стоимость
|
Даты, время
|
|
ЛОГОПЕДИЯ
|
||||
|
Агранович З.Е. логопед в.к.к., практикующий логопед
|
Система логопедической работы по коррекции звуко-слоговой структуры слова
у дошкольников и младших школьников
|
6
|
1400
|
6 октября
10:00-15:30 |
|
Нарушение понимания речи у детей с речевым и психическим недоразвитием.
Нарушение фонематического восприятия у детей первичного и вторичного
характера. Методика коррекционной работы
|
6
|
1200
|
17 ноября
10:00-15:30 |
|
|
Крупенчук О.И.
логопед в.к.к., практикующий логопед |
Логопедические массажи: Классический, зондовый и массаж ложками.
Зондозаменители. Взаимодействие логопеда с другими специалистами
|
12
|
2700
|
12 / 19 / 26 сентября
10:00-13:30 |
|
Мамаева В.В.
педагог-практик |
Обучение чтению детей дошкольного возраста (для логопедов)
|
6
|
1700
|
4 октября
10:00-15:30 |
|
Обучение чтению и математике детей дошкольного возраста (для
воспитателей)
|
12
|
2700
|
9 / 16 октября
10:00-15:30 |
|
|
Психологическое сопровождение дошкольника в детском саду*
|
6
|
1200
|
4 декабря
10:00-15:30 |
|
|
Мнемотехника в работе с дошкольниками*
|
6
|
1200
|
15 ноября
10:00-15:30 |
|
|
Мохрякова С.В.
логопед-дефектолог, речевой терапевт логопедического центра «Кабинет речевой терапии» |
Заикание: симптоматика, обзор методик, психотерапия
|
6
|
1200
|
2 декабря
10:00 – 15:30 |
|
Традиционные приёмы постановки различных звуков для начинающих логопедов
(интенсив)
|
8
|
1700
|
28 сентября
10:00-17:00 |
|
|
Приёмы постановки различных звуков (традиционные и с зондо- заменителями)
для практикующих логопедов (интенсив)
|
8
|
1700
|
2 октября
10:00-17:00 |
|
|
Логопедическая работа при анартрии и дизартрии*
|
8
|
1700
|
12 декабря
10:00-17:00 |
|
|
Показатели раннего речевого развития ребенка в норме и при нарушениях
|
6
|
1200
|
8 ноября
10:00-15:30 |
|
|
Логопедическая работа при «стёртой» дизартрии
|
6
|
1200
|
18 октября
10:00-15:30 |
|
|
Профилактика дисграфии и пути коррекции
|
6
|
1200
|
27 ноября
10:00-15:30 |
|
|
Сизова О.Б.
кандидат филологических наук, практикующий логопед |
Механизмы, дифференциальная диагностика и пути коррекции алалии и аутизма
|
24
|
3600
|
7/14/21/28 ноября,
5 декабря 10:00-13:30 |
|
Бучкина И.П.
логопед в.к.к., кандидат психологических наук, практикующий логопед |
Сенсорно-интегративные приемы в работе логопеда
|
4
|
800
|
3 октября
10:00-13:00 |
|
Руки помогают говорить. Развитие мелкой моторки рук у детей с речевыми
нарушениями*
|
4
|
800
|
10 декабря
14:00-17:00 |
|
|
Развитие фонематического слуха у детей с речевыми нарушениями*
|
4
|
800
|
24 октября
10:00-13:00 |
|
|
Пантелеев Е.В.
кандидат медицинских наук |
Неврологические аспекты нарушений речи*
|
6
|
1200
|
14 декабря
10:00-15:30 |
|
Берестовая Л.В.
логопед в.к.к., практикующий логопед |
Использование программно-компьютерного обучения, применение интерактивной
доски Mimio и SMART Board в развитии звуковой аналитико-синтетической
активности как одного из направлений ФГОС ДО
|
6
|
1000
|
26 октября
10:00-15:30 |
|
Логоинтеллектика для детей с речевой патологией с применением
интерактивной доски Mimio и SMART Board (Адаптированный курс А. З. Зака
"Интеллектуальное развитие ребёнка") *
|
6
|
1000
|
13 ноября
10:00-15:30 |
|
|
Применение интерактивных технологий в организации речевого развития детей
в соответствии с ФГОС ДО*
|
6
|
1000
|
7 декабря
10:00-15:30 |
|
