«Я В МИР УДИВИТЕЛЬНЫЙ ЭТОТ ПРИШЕЛ…» 07 декабря 2017 года

Всероссийская научно-практическая конференция  для специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья дошкольного и школьного возраста  

«Я В МИР УДИВИТЕЛЬНЫЙ ЭТОТ ПРИШЕЛ…»   

 (г. Санкт-Петербург, 07 декабря 2017 года) 

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

Модератор: Яковлева Наталья Николаевна, к.п.н., заведующий кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПб  АППО, доцент

1. Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ раннего возраста

Королева Инна Васильевна, д.пс.н., профессор кафедры сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена, профессор СП. НИИ ЛОР 

2. Инклюзивное образование: пути, проблемы, риски

Овчинникова Татьяна Сергеевна, д.п.н., профессор кафедры коррекционной педагогики и коррекционной психологии ЛГУ

3. Инновации в оценке результатов деятельности обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС специального образования

Богданова Александра Александровна, к.п.н., заведующий кафедрой специальной педагогики ЛОИРО

4. Медицинское сопровождение обучающихся с НОДА в рамках учебно-воспитательного процесса

Гудовская Нина Борисовна, заведующий здравпунктом, врач-ортопед ГБОУ школы №584 "Озерки" Выборгского района Санкт-Петербурга

5. Дистанционное обучение детей-инвалидов: достижения, проблемы, перспективы

Никитина Людмила Николаевна, к.пс.н., заместитель директора по опытно-экспериментальной работе ГБОУ "Центр Динамика" №616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

6. Нарушение обработки сенсорной информации: современные подходы в реабилитации

Галлямова Юлия Сергеевна, к.пс.н., доцент кафедры клинической психологии и психологической помощи РГПУ им. А.И.Герцена, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №37 Приморского района Санкт-Петербурга

7. Ложь как феномен нравственного развития и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС

Масленникова Светлана Анатольевна, к.пс.н., доцент кафедры психологии ЧОУ ВО "Институт специальной педагогики и психологии"

НАПРАВЛЕНИЕ В ТЕРРИТОРИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ КОМИССИЮ КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Обратите внимание на перечень документов, с которыми школа должна направлять детей на ТПМПК. Направление на ТПМПК должно быть представлено за подписью директора школы и печатью образовательного учреждения.



Направление на ТПМПК от ОУ

Образец характеристики на учащегося начальной школы

Районный практико-ориентированный семинар "Методы и приёмы для активизации познавательной деятельности детей"

29 ноября 2017 года в ГБУДО ЦППМСП Колпинского района прошёл районный практико-ориентированный семинар "Методы и приёмы для активизации познавательной деятельности детей"

1. Чермных М.М. учитель-логопед, методист, учитель-логопед ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб Вступительное слово.

2.  Пригожинкова О.В. учитель-дефектолог ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб  "Методы и приёмы для активизации познавательной деятельности детей"

3.  Горбатенко Е.А. учитель-дефектолог  ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб " Система ТРИЗ как метод развития познавательной сферы детей "

4.   Крылова Е.А. учитель-логопед  ГБОУ СОШ № 461 Колпинского района СПб «Пернатый калейдоскоп. "Птицетерапия в логопедической практике"»

Всероссийская научно-практическая конференция "Технологии работы с детьми, имеющими речевую патологию"

г. Санкт-Петербург, 01 ноября 2017 года

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

Модератор: Яковлева Наталья Николаевна, к.п.н., заведующий кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО, доцент

1. Игровые технологии в современной логопедии
Баряева Людмила Борисовна, д.п.н., профессор кафедры логопедии РГПУ им. А.И. Герцена

2. Организация межрегиональных взаимодействий активности коры мозга при образовании однокоренных слов
Гийемар Диана Михайловна, к. биол. н., старший научный сотрудник Лаборатории Нейрофизиологии ребенка, ФГБУН ИЭФБ им. И.М. Сеченова РАН
соавторы - Цицерошин М.Н., Зайцева Л.Г., Цапарина Л.Ю., Панасевич Е.А.

3. Коррекционно-педагогическая работа по профилактике дискалькулии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи Афанасьева Екатерина Александровна, к.п.н., доцент кафедры специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО

4. Организация педагогической деятельности по сопровождению детей с речевыми нарушениями в группах комбинированной направленности 

Воронич Екатерина Аркадьевна, к.п.н., методист ГБУ ДО ЦППС Адмиралтейского района

5. Современные подходы в работе с детьми с РАС
Сафронов Роман Афраимович, преподаватель кафедры специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО

6. Мотивация как условие речевой активности детей с ТНР
Тутаева Елизавета Евгеньевна, педагог-психолог ГБДОУ № 14 Василеостровского района

7. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Ступикова Любовь Геннадьевна, учитель-логопед ГБДОУ №17 Пушкинского района

8. Дискуссия. Актуальные проблемы современного образования
Яковлева Наталья Николаевна, к.п.н., заведующий кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО, доцент

Семинар: "Роль нормативно-правового обеспечения в образовании лиц с ОВЗ в современных условиях".

25 октября 2017 года в ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб состоялся семинар: "Роль нормативно-правового обеспечения в образовании лиц с ОВЗ в современных условиях". Информацию по данной теме представила учитель-логопед ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПБ Поповиченко Татьяна Витальевна.

Первый тур II районного конкурса "Прекрасна Земля и на ней человек..."

24 октября 2017 года  состоялось награждение участников, номинантов и победителей первого тура II районного конкурса "Прекрасна Земля и на ней человек..." конкурса детских рисунков «Мир в радуге профессий», организованного Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района Санкт-Петербурга.
Цель конкурса: выявление талантливых детей в области художественного творчества и ранняя профессиональная ориентация.
За простыми сюжетами детских рисунков кроется гораздо больше, чем может показаться на первый взгляд. Рисунок – это отражение внутреннего мира ребенка, и для его создания он берет из глубины души те цвета и соотношения оттенков, которые присущи только ему.
Вот и юные колпинцы взяли в руки карандаши, кисти и краски и создали рисунки, проникнутые личными представлениями и эмоциями, рисунки по-детски наивные, но такие замечательные и необыкновенные.
На конкурс рисунков «Мир в радуге профессий» представили свои работы дети двух возрастных категорий: от 5 до 7 лет, с 7 до 11 лет. Всего более 60-ти юных художников нашего Колпинского района приняли участие в конкурсе.
На сцене ДК «Досуг» были награждены дипломами и призами победители в номинациях «Новый взгляд», «Мал золотник» и «Педагогическая надежда», а также ребята занявшие I, II, III место.

I место заняли обучающиеся:

ГБОУ СОШ №401 Богдановская Маргарита
ГБДОУ №45 Симоненко Ева
ГБДОУ №32 Ширяева Алена

II место заняли обучающиеся:

ГБОУ СОШ №432 Бояркина Агата Валерьевна
ГБДОУ №6 Герасимова Ульяна Евгеньевна
ГБДОУ №17 Мышлявкин Михаил Григорьевич
ГБОУ СОШ №476 Сырцов Павел Алексеевич

III место заняли обучающиеся:

ГБДОУ №21 Агафонов Матвей
ГБОУ СОШ №451 Архипова Виктория Дмитриевна
ГБДОУ №46 Иванова Мария Алексеевна
ГБОУ СОШ №402 Познухов Елисей Иванович
ГБДОУ №41 Филонов Дмитрий Дмитриевич

От всей души поздравляем победителей конкурса и с нетерпением ждём встречи в следующем году. Желаем всем участникам не останавливаться на достигнутом, пусть победы только вдохновляют и открывают новые перспективы!
Муниципалитет г. Колпино отметил грамотами педагогов и организаторов конкурса, которые пожелали всем участникам не останавливаться на достигнутом и готовиться к конкурсу в следующем году. Фото в альбоме vk.com/album-87193871_248869077

II районный конкурс «Прекрасна Земля и на ней человек...»

II районный конкурс «Прекрасна Земля и на ней человек...»  (в дальнейшем Конкурс) – соревновательное мероприятие среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся с инвалидностью общеобразовательных учреждений Колпинского района Санкт-Петербурга.

Конкурс посвящен году гражданской активности и волонтерства в России.

Участие в конкурсе бесплатное.

Цели и задачи конкурса

 Конкурс проводится с целью создания оптимальных условий, позволяющих детям с ограниченными возможностями здоровья и детям с инвалидностью реализовать свои творческие способности, потенциальные возможности, а также для формирования активного и ответственного отношения к окружающей среде, патриотизма, содействия росту духовной культуры детей, усиления роли художественного слова в процессе обучения и воспитания.

 Основные задачи конкурса:

·      сформировать активное и ответственное отношение к окружающему миру;

·      расширять читательский кругозор детей;

·      приобщать обучающихся к художественной литературе;

·      развивать выразительную литературную речь;

·      развивать творческие способности детей;

·      формирование семейных ценностей;

·      воспитывать любовь к поэзии и живописи.

Номинации	Требования к конкурсному заданию	Участники, возраст участников
		Детские сады	Школы
Конкурс рисунков "Мир в радуге профессий"	Рисунок на листе бумаги формата А4	Старшая и подготовительная группа, 5-7 лет.	Обучающиеся начальной школы, 7-12 лет.
Конкур чтецов "Кем быть?"	Продолжительность не более 2 минут.	Старшая и подготовительная группа, 5-7 лет.	Обучающиеся начальной школы, 7-12 лет.
Конкурс лэпбуков «Профессии в моей семье»	Эстетичность оформления, соответствие теме	Старшая и подготовительная группа, 5-7 лет.	Обучающиеся начальной школы, 7-12 лет.

Положение о II районном конкурсе «Прекрасна Земля и на ней человек...»